شنبه، ۲۴ خرداد ۹۳ - ۰۹:۰۸

به گزارش خبرگزاری مهر، در این نشست که با حضور دکتر سید سپهر قاضی‌نوری، معاون سیاستگذاری و ارزیابی راهبردی و جمعی از استادان،…

به گزارش خبرگزاری مهر، در این نشست که با حضور دکتر سید سپهر قاضی‌نوری، معاون سیاستگذاری و ارزیابی راهبردی و جمعی از استادان، صاحبنظران و فعالان دانشگاه‌ها و صنایع کشور در حوزه مدیریت دانش برگزار شد؛ موضوع مدیریت دانش از دو منظر “نحوه اثرگذاری مدیریت دانش در سطح ملی” و “نقش دولت در مدیریت دانش در سطح بنگاه‌ها” مورد بحث و بررسی قرار گرفت.

این جلسه با سخنرانی و ارائه‌ نظرات از سوی صاحبنظران حوزه مدیریت دانش، دکتر سید مهدی الوانی، دکتر حسین رحمان‌سرشت، دکتر عباس افرازه، دکتر محمدرضا حمیدی‌زاده، دکتر محمد حسن‌زاده، دکتر نوید نظافتی، دکتر جلیل حیدری دهویی، دکتر مهدی شفیع‌زاده، دکتر امیر ذاکری، دکتر ابراهیم شیخ و دکتر اکرم قدیمی و دکتر رضائیان آغاز شد.

همچنین موضوع نقش های ممکن دولت در سه سطح تصدی‌گری، سکان‌داری (سیاستگذاری و استانداردسازی)، و زمینه‌ساز و بسترساز، در بحث مدیریت دانش بر اهمیت و ضرورت ایفای نقش تسهیل‌گری و بسترسازی از سوی دولت مورد بررسی قرار گرفت.

در این نشست موضوعاتی از جمله ایفای نقش و توجه دولت به مدیریت دانش در سه محور شامل مدیریت دانش دولت، مدیریت دانش ملی، و مدیریت دانش بنگاهها و ایفای نقش متولی در دو محور اول و نقش بستر ساز و ارزیاب در محور سوم؛ رصد تجربه‌های قبلی مدیریت دانش در کشور و بررسی آن با نگاه بهبود؛ لزوم ایجاد یک سامانه ملی جهت ثبت و انتقال تجربه بین نسل ها؛ ضرورت ایجاد شبکه ملی مدیریت دانش جهت به اشتراک گذاری دانش و اطلاعات در کشور برای استفاده همگان، تبادل نظر شد.

همچنین، مباحثی چون توجه به نوع و نگاه اقتصادی حاکم در کشور جهت هماهنگ‌سازی نقش و استراتژی دولت با اقتصاد؛ پرهیز از شتابزدگی و انجام کارهای سطحی و نمایشی؛ تلاش در جهت دادن مشاوره صحیح و موردی به بنگاه ها و سازمان ها متناسب با نیاز آن ها؛ لزوم پرهیز از برخورد شکلی با موضوع مدیریت دانش و تلاش درجهت برخورد محتوایی و عمقی با موضوع؛ برنامه‌ریزی و سرمایه‌گذاری بلند مدت و پیگیری و مداومت طولانی مدت تا حصول نتایج مطلوب؛ توانمندسازی بنگاهها در بحث مدیریت دانش از طریق تنظیم مقررات و قوانین لازم و نیز اصلاح، تکمیل و تقویت شبکه‌های موجود؛ رفع موانعی از قبیل بروکراسی و دیوانسالاری، تقویت ارکان مدیریت دانش شامل منابع انسانی (خبرگان و متخصصان حوزه مدیریت دانش، تولیدکنندگان دانش در دانشگاهها)، فرآیندها (ساختار و سازمان)، و فناوری (زیرساخت IT)، توجه ویژه به بحث آموزش نیروی انسانی در همه سطوح در بحث مدیریت دانش و جاری کردن رویکرد عملیاتی و اجرا محور به جای رویکرد نظری و تئوریک در حوزه مدیریت دانش مورد تاکید قرار گرفت.

در بخش دیگری از این نشست، دکتر سیدسپهر قاضی نوری معاون سیاست‌گذاری و ارزیابی راهبردی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، با ارزشمند دانستن تلاشها و سرمایه‌گذاری هایی که تاکنون در این حوزه صورت گرفته، این تلاش ها را به عنوان گام های اولیه‌ کشور در این مسیر دانست.

وی با اشاره به اینکه از معاونت علمی بعنوان بخشی از دولت انتظار می‌رود که در سطح کلان از فراهم‌سازی زیرساخت‌ها و ایجاد شبکه ‌ملی مدیریت دانش حمایت کند و در سطح بنگاهی نقش تسهیل‌گری (ارزیابی، قانونگذاری، پیگیری،‌ و …) را ایفا کند، گفت: وظیفه اصلی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، نهادسازی و ایجاد حلقه‌ای از صاحبنظران و فعالان جهت تفکر و تمرکز بر این حوزه است.

معاون سیاستگذاری و ارزیابی راهبردی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری با اشاره به اینکه که درحال حاضر دغدغه معاونت در بحث مدیریت دانش، شکل‌گیری یک ساختار مناسب با هدف همفکری و همکاری سرمایه‌های فکری کشور در این حوزه در قالب تشکیل این سلسله جلسات هم‌اندیشی است گفت: تا از این طریق، با شناسایی نیازها و اولویت های کشور در بحث مدیریت دانش، ابزارهای مناسب سرمایه‌گذاری معاونت علمی در این حوزه (از قبیل تعریف پروژه‌های تحقیقاتی، تعریف کاربرد، مصوبه‌ دولت، مجلس، و یا شورای عالی انقلاب فرهنگی، و ..) استخراج و ارائه شود تا این نهاد بتواند نقش مؤثری را در جهت مدیریت دانش در سطح کلان و بنگاه ایفا کند.

 

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.